用三种材料表现同一个季节：先把这一步做好

先从一次小活动开始

彩纸、画笔、胶棒和一张底纸。由成人确认材料适合孩子使用，工具按需提供。

用三种材料表现一个季节

活动参考：25–35分钟。可以按兴趣和已有经验缩短或拆分。

让孩子介绍自己的作品，聊聊材料、颜色和制作时做过的选择。

一步一步试试看

• 聊聊最近看到的季节变化，请孩子选一个最想画出来的细节，如树叶颜色或雨点。

• 先试一小块材料，比较画出来、撕贴出来和叠放出来的感觉。

• 在底纸上摆放主要形状，位置确定后再粘贴，给临时修改留出余地。

• 完成后请孩子为作品取名，说明为什么选这些颜色和材料，不按成人样画评判。

完成后，一起看什么

记录孩子怎样选择、尝试和修改材料，而不只看成品是否像某个标准图案。

在作品背面记录孩子自己的说明，以及最想继续尝试的材料。

遇到困难，可以这样调整

不知道从哪里开始时，可以从一种形状或一种材料开始，完成一小块后再决定是否继续。

下一次的小变化

保留相同主题，下一次只换一种材料，比较画面和制作过程的不同。

继续了解

了解创意美术课程安排

画得不像，也值得留下：看懂孩子的创作过程

家里做美术，材料少一点反而容易开始