给一首熟悉的歌配节奏：先把这一步做好

先从一次小活动开始

拍手或轻敲桌面即可，也可用小鼓。选择舒适音量，周围保持安静，第一次从两到四拍开始。

你拍一小段，我来回应

活动参考：10–15分钟。可以按兴趣和已有经验缩短或拆分。

从拍手到简单乐器，轮流给出与回应节奏；一段声音结束后留出等待时间。

一步一步试试看

• 成人先给出一小段清楚的节奏，结束后留出安静的回应时间。

• 孩子用同样方式回应，成人先听完，再和他一起慢拍一遍。

• 交换出题人，让孩子决定自己的节奏，成人认真模仿。

• 选一段大家都熟悉的短节奏，轮流接续两三次，在共同的结束信号处停下。

完成后，一起看什么

关注是否听完再回应、能否注意开始与停止；快慢和复杂度都可以逐步调整。

用圆点记录一段孩子设计的节奏，下一次由他带大家演奏。

遇到困难，可以这样调整

跟不上时减少拍数、放慢速度，保持同一种敲击方式，不同时加入多种乐器。

下一次的小变化

把熟悉的节奏配进一首短歌，只在固定句子结束后回应，让倾听成为游戏的一部分。

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