90秒说清机构网站：先回答问题，再展示页面

开头十秒，把问题说具体

可以从“家长想了解线上中文，为什么点了半天还没找到上课方式？”开始。镜头拍手机打开首页，口播只说这个问题。别一开始滚动整个后台或念所有模块名称，观众还不知道这些功能和自己有什么关系。

机构做网站之前，也用这句话倒推栏目：家长想确认什么，哪一页能回答，读完之后要去哪里？先把内容路径列清楚，再选择配色、动效和模板。

网站内容整理工作的场景参考，不是产品操作截图。

中间一分钟，只演示一条真的走得通的路径

第一段：从首页进入线上中文，指出适用对象和参与方式。第二段：打开一篇介绍，展示设备准备、家长配合和课程咨询需要确认的信息。第三段：打开扫码咨询，说明下一步怎样带着问题联系。每个镜头只做一个动作，配一句解释。

口播可以这样说：“从首页找到线上中文，先看孩子怎样参与。再看一节课需要准备什么。最后，把年龄、已有中文经验和方便的时间整理好，再咨询安排。”这是脚本参考，录制时应按网站现有页面与真实服务改写。

如果要展示软件给机构人员看，就换成一条独立路径：编辑者找到文章、保存版本、审核后发布。不要在同一分钟内来回切换家长选课和后台管理，两类观众关心的问题不同。

结尾二十秒，说清下一步并检查录屏

结尾用“先打开网站，找到你最关心的课程，再带着问题咨询”即可。价格、班期和服务承诺没有确认时，不临时补成确定结论；如果是演示数据，录屏中也不要让它冒充客户成果。

录制前隐藏账号、内部地址和私人信息，关闭通知；录制后检查手机文字是否看得清、咨询入口是否有效、字幕是否挡住按钮。配图仅表示内容整理场景，真正的视频演示应使用当前产品或网站画面。

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