教育机构选网站系统：先走完“改一篇文章”的流程

带一篇脱敏内容去演示

准备标题、正文、两张图片和一个附件，说明谁编辑、谁审核。让供应方从新建文章开始操作，展示保存后如何继续修改。不提交学生身份或其他不必要的私人信息。

预览是否对应当前版本，图片与附件是否可打开，长标题和图文是否正常。确认页面输出方式、资源地址和发布范围。好看的后台截图不能代替真实发布页面。

把步骤落实到具体任务，先用脱敏样本核对。

现场了解失败提示、任务记录、重试与恢复方式。已发布版本和当前草稿怎样区分？谁有发布权限？这些操作要能实际展示，不只写在功能表里。

网站内容、素材、域名与存储由谁管理，备份谁负责，日常更新怎样支持。把环境、费用和具体服务范围写清。产品介绍可作为选型起点，实际功能与交付范围需进一步确认。

选一篇公开招生说明，准备标题、短正文、两张图片与一个公开附件。请编辑保存草稿，再修改一处内容；审核者核对版本，发布者检查电脑和手机页面。记录每一步谁完成、产出什么，以及出现问题去哪里查看。

使用无隐私的样本了解错误提示、任务日志、重试与恢复。要求区分当前草稿和已发布内容，并核对附件、手机菜单与咨询入口。演示完成不等于全部功能验收，后续仍需列出具体交付范围。