先从一次小活动开始
三张水果图片、购物篮和少量代币。使用参与者已经接触过的词句,先把轮流对话做清楚。
把水果卡片变成一个小商店
活动参考:15–20分钟。可以按兴趣和已有经验缩短或拆分。

水果卡组成小商店;交换顾客与店员,让词句表达真实选择。
一步一步试试看
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一起确认苹果、香蕉等图片对应的词,可以用指认和动作帮助理解。
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成人示范一次简短交换:问候、表达想要的物品、回应和感谢,不加入过多新句型。
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孩子选择自己想买的图片,双方交换角色,再完成一次对话。
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改变一种物品或数量,看看孩子能否在熟悉的对话中表达新的选择。
完成后,一起看什么
留意孩子是否理解自己在选择什么,能否回应伙伴,而不只机械重复整段对话。
保留三张常用图片和两句已经能在对话里使用的表达。
遇到困难,可以这样调整
一时说不出时允许先指图片,再由成人给出短句示范;不把对话变成逐词纠错。
下一次的小变化
加入‘没有这种水果’的情境,练习重新选择,让语言和真实沟通需要联系起来。
继续了解
把一个小方法,带进下一次实践。回到开头 ↑


晓彤老师