语言小游戏前，先选熟悉的物品

先选少量图卡和两个角色

用几张食物图片组成菜单，一次只放少量选项。

备好图卡菜单与角色位置

准备少量食物图片做菜单，再选好店员与顾客的角色位置。先练一轮问候、询问和确认，让双方知道自己要表达哪一个选择；每轮可以换图片位置或交换角色，不必把长对白背完。使用图卡即可，不需要准备真实食物。

先示范短对话，再让孩子自己选择

• 成人示范问候、询问和确认一段短对话。

• 让孩子选择店员或顾客，表达自己想要的东西。

让图卡选择变成一段真实对话

桌面放苹果和香蕉两张图，店员询问想要哪一种，顾客做出选择，再由店员确认。第二轮交换角色，并改变图片位置。孩子忘词时可以先指图表达，让成人提供短句示范。活动重点是轮流交换信息，不是把一次游戏变成整段对白的背诵检查。

别让长对白压住角色互动

先确保角色知道要表达什么，再逐步补词句；不要用长对白压住互动。

让店员和顾客核对收到的选择

最后请双方说明收到的选择是否一致。

给下一次活动留一点线索

把游戏中用过的物品收回原处时，再让孩子选一个介绍给家人：名称是什么、平时在哪儿用。不会说完整句也可以先指物和做动作，由成人接成短句。下一次只加一件新物品，保留熟悉材料，避免一下更换全部内容让起步变难。

记录菜单、角色、实际选择和能独立使用的一句表达。

继续了解

开一家水果小店，让对话发生

用三张图，把一个故事讲完整

介绍一件小物品，练习说得清楚