给想法一种看得见、听得到的表达

创意美术

用三种材料表现同一个季节：先把这一步做好

用三种材料表现一个季节：准备彩纸、画笔、胶棒和一张底纸，从一小段活动开始，看看孩子怎样尝试与表达。

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音乐启蒙

给一首熟悉的歌配节奏：先把这一步做好

你拍一小段，我来回应：准备拍手或轻敲桌面即可，也可用小鼓，从一小段活动开始，看看孩子怎样尝试与表达。

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创意作品展示

画完别急着收，让孩子讲讲作品

作品展示不一定只比谁画得像。让孩子讲一处材料选择和一次修改，观众才更容易看懂创作过程。

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节奏合作游戏

跟着拍一拍，试试轮流接节奏

一组拍手，另一组回应，简单的声音就能组成合作游戏。先听完、等一下，再轮到自己，比同时敲响所有乐器更清楚。

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创意作品展示

美术活动开始前，给选择留点空间

作品展示前，先听孩子想介绍哪一处。留下一次材料选择、一次修改和自己的解释，让观众看见过程；展示作品或照片前先确认使用许可。

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节奏合作游戏

音乐活动前，先约好等待的信号

节奏游戏不用一开始就摆满乐器。先用拍手分组回应，约定停顿和交换角色，再加入一种简单声音；让每个人听完再轮到自己。

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